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為使您更多了解硬紙板手工制作機器人 怎樣用紙做機器人的知識，金泊紙業(yè)特為您準備了以下內(nèi)容。

1、如何用紙制作機器人

2．從互聯(lián)網(wǎng)或書籍和報紙中選擇合適的機器人圖像作為參考。這里有幾張來自網(wǎng)絡(luò)的圖片供參考。需要其他機器人圖像。如果是這樣，您可以通過在線資源和書籍和報紙自己找到它。

3、使用剪刀、膠水等工具剪切和粘貼所需的紙板和紙箱。但是，在種植過程中，應(yīng)注意機器人的規(guī)模。紙箱機器人是很多孩子喜歡的教室。

活動目標：硬紙板手工制作海豚。

1．在了解機器人外形和特點的基礎(chǔ)上，嘗試用紙箱等各種材料制作機器人。

2、喜歡手工制作玩具，體驗創(chuàng)意制作的樂趣。 硬紙板立體機器人教程。

活動準備：

1．和孩子們一起收集各種紙盒。 紙板手工制作輪船視頻。

2、彩色手工紙、剪刀、膠水、雙面膠、膠帶。

3、機器人的圖片、實物、玩具等。

4、利用收集到的材料，將活動室布置成“機器人王國”場景。活動過程：

1．互動感受，激發(fā)興趣

1．猜想：有一種人不需要吃飯不需要睡覺，但可以做很多事情。他是誰？

2、看一看：一起去機器人王國，和機器人交朋友吧。 金泊紙業(yè)為客戶提供優(yōu)質(zhì)齊全的灰板紙、白板紙、拷貝紙、牛卡紙、新聞紙、灰底白、硬紙板等紙品，自有工廠，廠房，機器設(shè)備，人才，物流。

二、溝通表達、提煉特征

1、說說看：你看到什么樣的機器人？它能做什么？機器人的頭部、身體和四肢是什么樣的？提取機器人的形狀特征。 手工紙殼機器人的做法。

2、吸取教訓(xùn)：“請成為機器人”模仿機器人的動作和形狀。 手工用紙箱做機器人。

3、觀察材料，想象想法，大膽制作手工紙板房子制作方法。

1、展示不同尺寸和形狀的紙箱和相關(guān)的輔助材料，觀察紙箱，說出適合制作機器人的部位，從而激發(fā)孩子制作機器人的欲望。 (1) 請選擇紙箱，看它適用于機器人的哪個部位。

(2) 誰愿意用紙盒做機器人？

2、老師請幾個孩子到前面選一個紙盒，試著用紙盒做一個機器人。

3、請其他孩子談?wù)勊麄兿虢ㄔ焓裁礃拥臋C器人。 用紙盒做機器人。

4、為兒童提供充足的紙箱和輔助材料，紙盒紙箱創(chuàng)意制作。

兒童分組制作。

(1) 自由選擇紙盒，反復(fù)拼裝。 紙板手工機器人圖紙。

(2) 上膠效果最滿意。 機器人瓦力手工制作。

(3) 使用輔助材料進行裝飾，如粘貼眼睛、天線等。

(4) 鼓勵孩子選擇不同尺寸的紙箱，大膽想象改變機器人的形狀。能力強的孩子可以使用輔助材料，使機器人更加完整。

四個。作品展示

1．所有作品都陳列在展臺上，供大家交流和欣賞。 紙皮手工機器人制作圖片。

2、給大家介紹一下奇特的機器人制造商，介紹機器人的名稱、功能和特點。 特殊紙板機器人制作過程。

3、老師鼓勵孩子們繼續(xù)參與制作：除了紙盒可以做成機器人，讓我們繼續(xù)收藏，繼續(xù)制作。活動延伸：繼續(xù)在美術(shù)區(qū)收集素材，嘗試用各種材料制作機器人，賦予機器人造型和動作變化。 紙皮機器人怎么做視頻。

晚上，爸爸幫我找了一些舊紙盒、紙管和紙杯，因為我要完成老師布置的親子作業(yè)——做一個機器人。

想到這些廢料會在我們的手工藝下變成機器人，我無法形容我是多么激動。 怎樣用紙盒做機器人。

一開始，我爸讓我先畫一個機器人。于是我在白紙上畫了一個機器人，它的頭是方的，身體是長方形的，手腳是細長彎曲的。爸爸夸我畫的機器人不是很像，但是很可愛。

然后，爸爸讓我從廢紙盒里挑出一個長方形和一個正方形。我選了左右，最后選了一個長方形的蛋糕盒和一個方形的小禮盒。在父親的幫助下，我用雙面膠將小禮盒固定在長方形盒子的上端。 紙盒海豚手工制作大全簡單。

然后，爸爸幫我選了兩個紙杯和兩個紙管，分別做機器人的腳和手，但搞得我手忙腳亂，直到爸爸幫我修好才成功矩形框的左右兩端和下端。 自制手工紙機器人。

最后，我選擇了一個我從來沒有扔過的優(yōu)樂美奶茶的杯蓋來制作機器人的帽子。爸爸還幫我選了三個沒用的五子棋做機器人的眼鏡和嘴巴。你一定想知道為什么我不做一個機器人鼻子？告訴你，因為我在電視上看的奧特曼也是沒有鼻子的！哈哈...用紙板做的手工有什么。

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